Resumen

Antecedentes: Los hábitos alimentarios poco saludables en niños y adolescentes y su bajo juicio para mantener conductas saludables tienen repercusiones negativas para la salud que podrían ir asociadas a factores psicosociales. Objetivos/Método: Los objetivos fueron: validar el Cuestionario de Eficacia en Peso y Estilo de Vida en niños y adolescentes españoles; analizar la relación entre bienestar, nivel socioeconómico, índice de masa corporal, edad, angustia académica, apoyo social a la alimentación saludable y no saludable, y autoeficacia; y desarrollar un modelo explicativo del bienestar en niños y adolescentes a partir de sus conductas alimentarias y otros comportamientos psicosociales. Resultados: Participaron 299 niños y adolescentes (58.5% chicas) de entre 9 y 18 años (Medad = 12,92 años, SD = 2,74; 58,5% chicas). Los resultados revelaron que el bienestar percibido se asocia con menor angustia académica y menor apoyo social hacia una alimentación no saludable, y con mejor autoeficacia alimentaria, más apoyo de los padres para una alimentación saludable y mejor autoeficacia para controlar el peso. Conclusiones: Fomentar la confianza en niños y adolescentes sobre sus juicios de autoeficacia para el control del peso podría influir en el bienestar, reducir el índice de masa corporal y prevenir el sobrepeso y la obesidad.

Abstract

Background: Unhealthy eating habits in children and adolescents and low personal judgment of efficacy in maintaining healthy eating behaviors have negative repercussions for health. These negative effects can have a differential affectation associated with psychosocial factors. Objectives/Method: The objectives were: to validate the Weight Efficacy Lifestyle (WEL) Questionnaire for Spanish children and adolescents; to analyze the relationship between well-being, socioeconomic level, body mass index, age, academic distress, social support for healthy and unhealthy eating, and self-efficacy; and to develop an explanatory model of well-being in children and adolescents based on their eating behaviors and other psychosocial behaviors. Results: Data were obtained from 299 children and adolescents (58.5% girls) aged from 9 to 18 years old (Mage = 12.92 years, SD = 2.74). Preliminary analysis showed adequate psychometric properties and results showed that perceived well-being was associated with lower academic distress and parent and peer social support for unhealthy eating, and with a better eating self-efficacy, parent support for healthy eating, and general weight management self-efficacy. Conclusions: Therefore, fostering confidence in children and adolescents about their weight management selfefficacy judgments may influence well-being, reduce body mass index, and prevent overweight and obesity.

Palabras clave

Keywords

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